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PATIO ACTIVO MENTES CREATIVAS

PATIO ACTIVO MENTES CREATIVAS

Ping pong como herramienta para fortalecer el clima escolar.

 

Fomentar el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los estudiantes a través de la implementación de mesas de ping pong, creando un espacio de juego colaborativo que potencie la concentración, la toma de decisiones y la resolución de conflictos. Esta iniciativa tiene como meta promover la integración, el respeto y la cooperación entre los estudiantes, utilizando el ping pong como herramienta para fortalecer la convivencia escolar y ofrecer una alternativa saludable de esparcimiento, mejorando así el clima escolar.

 

Mis estudiantes

Los estudiantes de mi escuela, son niños, niñas y adolescentes muy curiosos, inteligentes, les encantan las actividades recreativas y deportivas. 

Son todos estudiantes provenientes de sectores rurales, y de familias de esfuerzo con mucho compromiso por su aprendizaje y desarrollo en general. 

Costos

Proveedor Materiales Costo unitario Cantidad Costo total
Camercial Vadell SPA Paleta ping pong $3.490 20 $69.800
Camercial Vadell SPA Pelotas ping pong $1.690 9 $15.210
Camercial Vadell SPA Mesa profesional $259.990 2 $519.980
Camercial Vadell SPA Funda mesa de ping pong $64.990 2 $129.980
Costo despacho $115.000
Costos medios de pago ? $10.234
Fondo de reserva ? $10.000
Costo Total Proyecto $870.204

* El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración.

3
Donantes del proyecto
ESCUELA PARTICULAR SAN FRANCISCO
Región Araucanía
Comuna Padre Las Casas
Cursos 1° Básico,2° Básico,3° Básico,4° Básico,5° Básico,6° Básico,7° Básico,8° Básico
Estudiantes 200
Sandra Alicia Burdiles Espinoza

Sandra Alicia Burdiles Espinoza

Soy Sandra Burdiles ,trabajo hace 3 años en la Escuela Particular San Francisco de Cunco Chico, esta escuela esta ubicada en un sector rural de la comuna de Padre las Casas,en el km3 de metrenco.Esta inserta en la comunidad mapuche de Alonqueo.

Atendemos a 246 alumnos, ellos provienen de sectores rurales, tienen una alta tasa de vulnerabilidad que alcanza casi el 98% y mas del 80% pertenece a la cultura mapuche.

Tenemos muchos desafios, y como docente cada uno lleva a cabo diferentes estrategias para que cada niño y niña tengan las mejores oportunidades para su desarrollo y aprendizaje.

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