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MI SALA MÁGICA

Entregar un ambiente físico que estéticamente promueva la creatividad, el juego y el aprendizaje.

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¡Así se vivió el proyecto!

El proyecto

El proyecto consiste en mejorar los espacios educativos y presentación del material dentro del aula. Puesto que es un grupo curioso y con muchas ganas de aprender El espacio físico que se pretende disponer en el aula es de carácter variado, llamativo y pertinente a las características y edades de los niños y niñas, entregando material que sea de calidad, seguro, cómodo y enriquecido que pueda fortalecer el desarrollo cognitivo, afectivo y social.

Mis estudiantes

24 Estudiantes de Pre-kinder

Mis alumnos son niños y niñas con ansias de explorar, jugar, compartir y aprender a través del uso de materiales concretos, significativos y lúdicos. Desde ahí el interés de reestructurar la sala de actividades, dando respuesta a sus necesidades e intereses para lograr aprendizajes significativos y de calidad.

Costos

Proveedor Materiales Costo unitario Cantidad Costo total
Sodimac / Homy Organizador de pared $17.990 4 $71.960
Sodimac / Homy Estante 3 repisas $39.990 4 $159.960
Costo despacho $5.000
Costos medios de pago ? $2.938
Fondo de reserva ? $10.000
Costo Total Proyecto $249.858
* El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración.
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MI SALA MÁGICA
María José Castro Quijada

Profe María José
Castro Quijada

Jardín Infantil Casa Belén
Metropolitana
Puente Alto

Soy María José Castro, tengo 35 años, de profesión educadora de párvulos con 11 años de experiencia con niños y niñas siempre en aula, trabajo actualmente en jardín infantil "CASA BELÉN", de la comuna de puente alto, perteneciente a la Fundación Educacional Padre Hernán Alessandri y en convenio con Fundación Integra, atendemos en forma gratuita a 80 niños y niñas perteneciente en su mayoría al grupo de menores ingresos y más vulnerables de la población (registro nacional de hogares). En nuestro establecimiento tenemos la firme convicción que los niños y niñas en educación inicial aprenden a través del juego y experiencias significativas para ellos, es por esto que necesitamos implementar espacios y estrategias que respondan a sus intereses y necesidades.

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