LA BIBLIOTECA SE MUEVE APRENDIZAJE Y CREATIVIDAD EN ACCIÓN
Transformar la biblioteca en un lugar dinámico para el trabajo con estudiantes y adultos
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El proyecto
El presente proyecto tiene como propósito adquirir una pizarra móvil para la biblioteca recientemente inaugurada en nuestro establecimiento, con el fin de ampliar las posibilidades de uso educativo y pedagógico del espacio. Esta herramienta permitirá transformar la biblioteca en un lugar dinámico para el reforzamiento académico, trabajo con grupos pequeños, talleres de lectura, y actividades interdisciplinarias, favoreciendo el aprendizaje colaborativo y la participación activa de los estudiantes. Su carácter móvil permitirá adaptar el espacio según las necesidades de cada actividad, promoviendo un ambiente flexible, acogedor y funcional para el desarrollo integral de los niños y niñas.
Mis estudiantes
Nuestra biblioteca está al servicio de una comunidad educativa rural, conformada por estudiantes desde Prekínder hasta 8° básico, quienes asisten a una escuela que busca brindar experiencias significativas de aprendizaje en un entorno con gran compromiso educativo. Niños y niñas curiosos, creativos y entusiastas, que disfrutan de los libros y las instancias de descubrimiento, encontrarán en este espacio una oportunidad para aprender, reforzar conocimientos y compartir experiencias lectoras que fortalezcan sus habilidades y su vínculo con la lectura y el conocimiento.
Costos
Proveedor | Materiales | Costo unitario | Cantidad | Costo total |
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Offichile spa | Pizarra Acrílica Blanca Magnética 1,00x1,60 | $152.320 | 1 | $152.320 |
Costo despacho | $83.300 |
Costos medios de pago ? | $2.923 |
Fondo de reserva ? | $10.000 |
Costo Total Proyecto | $248.543 |
* El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración. |


Profe Valeria
Méndez Espinoza
Soy secretaria en la Escuela San Francisco de Cunco Chico, llevo 11 años en la escuela y mi motivación y vocación con los estudiante es que todos los niños y niñas tengan las mismas oportunidades ya sea en el ámbito educativo y emocional independiente del contexto en el que viven y se desarrollan.