Formar jóvenes creadores de soluciones reales que impulsen la sustentabilidad desde su entorno.
El proyecto consiste en el diseño y construcción de un prototipo de batería térmica que optimiza el almacenamiento de energía utilizando arena como medio mineral de bajo costo. Se trabaja mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos, integrando contenidos de Química de 3º Medio y habilidades del siglo XXI como la evaluación de recursos, análisis de viabilidad económica y pensamiento crítico. Las actividades incluyen: diseño experimental, montaje del dispositivo, pruebas térmicas y análisis de eficiencia energética. Se requiere arena silícea, cuarzo, chips metálicos, paneles solars y materiales reciclados. El proyecto responde al interés de los estudiantes por la tecnología aplicada, permitiéndoles desarrollar competencias en innovación, sostenibilidad y energía, mejorando su experiencia de aprendizaje al conectar saberes científicos con soluciones concretas a problemas reales, especialmente en contextos rurales donde la eficiencia energética puede transformar la calidad de vida.
Los alumnos que participaran en el proyecto son parte de la carrera "Técnico Profesional de Electrónica" de enseñanza media, en su mayoría de sectores rurales. Provienen de contextos vulnerables y ven en la formación técnica una vía concreta para insertarse en el mundo laboral y desarrollar sus capacidades. Se destacan por su responsabilidad, perseverancia y espíritu colaborativo. Tienen interés por la tecnología, la robótica y los sistemas electrónicos. Su principal fortaleza es la motivación por aprender haciendo y proyectarse como agentes de cambios sustentables en sus comunidades.
| Proveedor | Materiales | Costo unitario | Cantidad | Costo total |
|---|---|---|---|---|
| OCIEDAD COMERCIAL MARALL LTDA, | Kit Solar 500w 12 V | $299.991 | 1 | $299.991 |
| Costo despacho | $15.000 | |||
| Costos medios de pago ? | $3.867 |
| Fondo de reserva ? | $10.000 |
| Costo Total Proyecto | $328.858 |
| * El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración. | |
Soy profesor de Biología en enseñanza media, con un enfoque centrado en el desarrollo del pensamiento crítico, la curiosidad científica y la conexión entre la ciencia y la realidad social. Mi labor docente se basa en promover la investigación escolar como herramienta para que los estudiantes comprendan el mundo, formulen preguntas relevantes y propongan soluciones a problemáticas reales. He impulsado proyectos interdisciplinarios que vinculan la biología con la filosofía, la ética y el medio ambiente, buscando siempre generar experiencias de aprendizaje significativas, en contexto y con impacto en la comunidad. Creo firmemente en la innovación pedagógica con sentido, y en el potencial de la educación pública para formar ciudadanos conscientes, creativos y comprometidos con su entorno.
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