¡FORMANDO PALABRAS PARA VIVIR LA LECTURA!

Enriquecer el vocabulario por medio de la manipulación de material concreto.

El proyecto consiste en que por medio de material concreto los niños y niñas puedan jugar con letras, conocer sus respectivos fonemas. De esta manera los estudiantes aprenderán nuevo vocablo, formando palabras conocidas o palabras que no se usen como mucha periodicidad, pero permitan poder ampliar su vocabulario intencionandolas como palabras de uso frecuente. Además, por tratarse de un trabajo de prelectura, permite que las niñas y niños se motiven a querer descubrir un mundo nuevo, asociandolo a un momento agradable por medio de la manipulación de cuentos cortos.

Mis estudiantes

Trabajo en el Colegio CREE Cerro Navia, donde asisten alumnos que anhelan un futuro mejor, comenzando por el nivel parvulario, donde me desempeño como educadora de párvulos. El próximo año trabajaré en kinder, curso de las toninas (el curso se representa con el nombre de un animal de la fauna Chilena) Llevo 7 años trabajando en el colegio y no me cabe duda que mis futuros alumnos se destacan por ser sumamente resilientes, curiosos, difrutan aprender por medio de juegos simbólicos, autónomos y les agrada manipular libros y material concreto para iniciarse de manera didáctica a la lectura.