ESCENAS VIVAS FPM: TEATRO HISTÓRICO Y CIUDADANO
Crear atmosferas escénicas para contribuir al aprendizaje de la Historia y Educación Ciudadana
Consiste en Implementar un equipamiento teatral/escenográfico móvil para el aula de Historia y Educación Ciudadana, desde 1ro hasta 4to medio buscando acompañar el aprendizaje con la creación de atmósferas escénicas que faciliten el análisis del contenido y fomenten el desarrollo de la creatividad, habilidades comunicativas, investigación y pensamiento crítico.
Las atmosferas potenciarán exposiciones y dramatizaciones de ficciones o bien de teatro documental/testimonial, las que se sustentarán en el análisis crítico de fuentes. Estudiantes de cada curso hablarán en primera persona de personajes pasados y presentes. Las intervenciones teatrales incluirán un conversatorio que permitirá la mediación cultural y reflexionar sobre el contenido.
La compañía de teatro del colegio tendrá un papel crucial, capacitando a los compañeros en el uso del equipamiento teatral para crear atmósferas a través de iluminación, maquillaje, sonoridades y escenografía teatral, además, crearán puestas en escena relacionadas a los contenidos que se presentarán en salas y recreos.
Se espera enriquecer el viaje de aprendizaje y acercarse creativamente al conocimiento. El proceso incluye pautas de evaluación.
Mis estudiantes
Mis estudiantes entran al aula con expectativas de sorprenderse. Les gusta romper la rutina y desean ampliar sus posibilidades académicas todo el tiempo. Aunque provienen de contextos vulnerables, tienen la determinación de elegir lo que desean ser y hacer. En general, se comprometen con los proyectos que les motivan. A pesar de su vulnerabilidad muchos son estudiantes con amplio capital cultural. Varios aspiran a entrar pronto al mundo laboral y desarrollar sus habilidades lo más rápido posible, lograr el título de especialidad técnica de enseñanza media y llegar a la universidad.
Costos
| Proveedor | Materiales | Costo unitario | Cantidad | Costo total |
|---|---|---|---|---|
| Arte Pierrot Spa | Maquillaje Cremoso set grande 27 grs Primario (Marca Pierrot) | $22.500 | 1 | $22.500 |
| Arte Pierrot Spa | Maquillaje Cremoso set grande 27 grs Piel (Marca Pierrot) | $22.500 | 1 | $22.500 |
| Arte Pierrot Spa | Maquillaje Cremoso set grande 27 grs Secundario (Marca Pierrot) | $22.500 | 1 | $22.500 |
| Arte Pierrot Spa | Maquillaje Cremoso set grande 27 grs Fluor (Marca Pierrot) | $22.500 | 1 | $22.500 |
| Arte Pierrot Spa | Desmaquillante cremoso make-up remover pote 350 grs (Marca Kryola) | $21.000 | 1 | $21.000 |
| Arte Pierrot Spa | Set de pinceles profesionales artísticos 15 unidades (Marca Arte pierrot) + estuche | $35.000 | 1 | $35.000 |
| Arte Pierrot Spa | Cotonitos de algodón extra suave pack 100 unidades | $1.500 | 1 | $1.500 |
| Promusic Audio Spa | Eastman Atril iluminación Doble AC531 | $169.280 | 1 | $169.280 |
| Urdile S.A. | MIC Prodb WR-16D/PT-15/LT-4A/HT-9A | $155.414 | 1 | $155.414 |
| Sociedad Aliaga Sonido Spa | Big Dipper LC200 par led RGB 200 | $129.990 | 2 | $259.980 |
| Sociedad Aliaga Sonido Spa | Wharfedale EZ-12a Parlante activo protable 12 | $199.900 | 1 | $199.900 |
| Costo despacho | $26.432 | |||
| Costos medios de pago ? | $11.525 |
| Fondo de reserva ? | $10.000 |
* El costo total del proyecto incluye los costos de proveedores, los costos de medios de pago y de administración.
ALFREDO REYES
Soy un apasionado Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica, con formación en pedagogía teatral y dirección teatral. Mi amor por el teatro se fusiona con mi vocación docente, indagando en estrategias pedagógicas únicas en el contexto donde me desenvuelvo. Durante varios años, he experimentado con el uso del teatro como herramienta de aprendizaje, en los cursos de 1ro a 4to medio.
Mi proyecto más destacado, "Teatro e Historia", ha sido implementado en dos ocasiones, demostrando cómo el arte dramático puede enriquecer la comprensión de la historia y la educación ciudadana. Creo que cada clase es como escribir un guion para teatro, y que cada lección debe ser una experiencia escénica. Esta es la esencia de mi enfoque pedagógico, y es lo que me distingue como educador.
Estoy comprometido con la innovación educativa y busco constantemente formas de incorporar nuevas metodologías. Mi deseo es seguir postulando a fondos que me permitan entregar más oportunidades a mis estudiantes y seguir explorando las infinitas posibilidades que ofrece la pedagogía teatral.