APRENDER EN UN PATIO INTERACTIVO INCLUSIVO FPM

Crear espacios llamativos en el patio donde exploren con el juego distintas áreas de aprendizaje

Intervenir distintas zonas del patio, con la intención de crear 5 sub mundos donde los alumnos puedan desarrollar distintas áreas de aprendizaje en esos sectores.

1-Mundo del movimiento: con juegos motrices donde trepen, rueden, salten, se equilibren y balanceen de manera libre

2- Mundo de la regulacion: Lugar con juegos sensoriales para ayudar a la autorregulación junto con un piso blando y columpios redondos o de hamacas.
 
3- Mundo Matemático: Espacio con números y figuras geométricas pintadas tipo luche o con patrones a seguir o crear por los niños.

4-Mundo de la lectoescritura: Espacio con juegos de encaje para practicar la pinza y letras para formar palabras o asociarlas con objetos que empiece con la letra que esten pintados en ese sector.

5-Mundo de la construcción: Espacio con bloques de construcción y arena con baldes para construir distintos proyectos por los niños, con canaletas en las paredes que puedan cambiar para trasladar de distintas formas pelotitas que caeran a cajas plasticas.

La idea es que tengan un patio estimulante que permita mantenerlos entretenidos y aprendiendo por medio de la experiencia disminuyendo accidentes y favorenciendo las socializacion entre ellos 

Mis estudiantes

Los niños de pre escolar tienen una energía e imaginacion muy enriquecedora y divertida al momento de trabajar en espacios abiertos. Lamentablemente el espacio que tienen para realizar actividad fisica y distraerse en recreo es poco estimulante, ya que no posee espacios de esparcimiento, ni juegos, ni siquiera color mas que un par de murales que la profesora de arte realizo para ellos, volviendose un lugar poco llamativo para los niños que se encuentran en una etapa donde el aprendizaje por exploracion es fundamental, ademas de probocarse muchos accidentes puesto que no brinda mucha seguridad