PROFE TECMAT

Proveer al docente de matemáticas de recursos tecnológicos modernos para trabajar en el aula.

 

Dada las características del establecimiento (ruralidad-vulnerabilidad) se han visto limitadas las posibilidades de modernizar las herramientas tecnológicas (computadores, proyectores, etc.) relacionadas directamente con la ejecución de clases, lo que nos lleva a la necesidad de proveer al profesor de matemática de tecnología digital que faciliten el uso de herramientas virtuales, en las que se incluyen: páginas web, plataformas interactivas, acceso a clases o modelos de diversas fuentes, diversos recursos educativos digitales, acceso y uso de Inteligencias Artificiales, entre otros, para modernizar y favorecer los aprendizajes en la asignatura de matemáticas en el aula, acercando a los estudiantes a este tipo de recursos modernos y actualizados. Estas herramientas tecnológicas permiten movilidad al docente en las diferentes salas de clases o espacios de trabajo, sobre todo en aquellas aulas que disponen de proyectores y sistemas de sonido. así mismo, disponer de equipos tecnológicos facilita el traslado y compartir recursos pedagógicos digitales con otros profesionales de la educación relacionados con su labor.

Mis estudiantes

117 alumnos conforman de la matrícula de la escuela Maitenes, la totalidad de ellos provenientes del sector rural de Linares, cuyos grupos familiares poseen un nivel de ingresos insuficientes para cubrir sus necesidades básicas y en su mayoría provenientes de trabajos de temporada. Cerca de un 40% de los estudiantes presentan necesidades educativas especiales. En su generalidad, la escuela muestra una convivencia escolar sana, con apoderados comprometidos y participativos, una de las características que más representa a los estudiantes es su alegría y espontaneidad para compartir entre pares.