MOVIENDO LA MATEMÁTICA CON SENTIDOS

Jugando, tocando y conectando con la Matemática

El proyecto busca adquirir diferentes set de BARRAS CUISENAIRE CONECTABLES Y OTROS MATERIALES MANIPULABLES que ayuden a mis estudiantes a visualizar y hacer conexiones en matemáticas con estas coloridas barras. Las varillas de plástico se unen para aclarar los conceptos de suma, resta, multiplicación, división, fracciones, decimales, geometría, medidas, patrones, álgebra y probabilidad de una manera visual y táctil. La función de conexión facilita la manipulación y la demostración de los complejos y abstractos conceptos matemáticos. Tocar objetos ayuda a nuestro cerebro a consolidar de mejor forma las ideas matemáticas, especialmente a estudiantes con necesidades educativas especiales. Además, se incluye un CENTRO MÓVIL MULTIUSO que contiene un pizarrón magnético y espacio para almacenar todo el material que se adquiera. Estos recursos pueden ser empleados por todas las y los estudiantes de nuestro centro escolar, desde educación parvularia hasta octavo año básico.

Mis estudiantes

Estudiantes muy curios@s, motivad@s cuando las actividades implican tocar, moverse, jugar. Provienen de un contexto altamente vulnerable. Su entorno es duro y difícil. Su escuela es un lugar que les entrega cariño, seguridad y aprendizajes.En su mayoría, nuestros estudiantes tienen dificultades de aprendizaje, específicamente en el ámbito de la matemática y los números. A pesar de esta situación, son alegres, les gustan los desafíos, las preguntas interesantes y las actividades que les ayuden a aprender mejor, especialmente si considera el tocar y manipular material concreto.