LA LENGUA DE MI TIERRA

Conservar nuestra lengua para no perder nuestra identidad 

Cada palabra tiene su historia y adquiere un significado muy concreto dependiendo de la zona donde se hable y con independencia muchas veces del uso común que se le dé. La mayoría de los estudiantes pertenece a una comunidad rural, por lo tanto, podemos aprovechar y potenciar este factor rescatando y registrando todas aquellas palabras o términos recogidas de su entorno con el objetivo de valorar y preservar nuestro patrimonio linguístico y cultural plasmandolo en un diccionario creado por ellos y que forme parte de sus raíces y su identidad. Los materiales serían sus cuadernos en primera instancia para registrar los términos seleccionados, que posteriormente pasarán a word y cuando esté terminado podrán imprimir para lo que necesitarán hojas de carta, tinta, impresora y empastado . Finalmente podrán difundirlo en biblioteca del establecimeinto y vía digital.  

Mis estudiantes

  La mayoria de los estudiantes viene de un contexto rural como es Quirihue, Cobquecura y comunas aledañas y forman parte de una familia monoparental donde la madre es la cuidadora y proveedora. Cada uno de ellos tiene aptitudes, habilidades y sueños muy distintos pero tienen en común el esfuerzo que todos días hacen para llegar a estudiar levantándose a las cinco de la mañana o quedandose toda la semana en un internado lejos de su hogar. La metas de cada uno son llegar a ser profesionales y en la mayoría de los casos el primer profesional de su familia.