HUERTO SOCIOEMOCIONAL: CULTIVANDO SOLIDARIDADNUEST

Podemos revertir el deterioro planetario y encontrar nuestro espacio en él con agricultura solidaria

Nuestro liceo cuenta con un predio experimental que dispone de invernadero, huertos agrícolas, florales y medicinales, además de bosque nativo. Dichas instalaciones quedaron en desuso durante los 2 años de pandemia, encontrándose en proceso de recuperación bajo principios agroecológicos.

El proyecto busca volver a poner en funcionamiento el predio a un nivel complejo y autosustentable en el tiempo, involucrando a los estudiantes en su manejo y aprendizaje, pero también brindándoles un tiempo de introspección con labores de huerto y recuperación de la naturaleza. El resultado de su trabajo de aprendizaje repercutirá en plantines para la comunidad, que permitirá replicar minihuertos en distintos espacios de la comuna.

El invernadero (y vivero); producirá plantines alimentarios, medicinales, ornamentales y nativos; y los ofrecerán gratuitamente; así como talleres para que los receptores adquieran el conocimiento necesario para el cuidado de un huerto o jardín propio.

Para ello serán necesarios herramientas de huerto, clavos, tornillos, semillas, contenedores para residuos orgánicos, entre otros.

Mis estudiantes

Los alumnos de nuestro liceo provienen de zonas rurales de alta vulnerabilidad. Comparten una extraña mezcla de orgullo por su trabajo a la vez que se sienten postergados en cuanto a recursos y oportunidades. 

Son jóvenes de risa fácil, aunque demoran en entrar en confianza. Dicha demora se ha intensificado aún más en dos años de pandemia, debido a que viven en zonas remotas, sin acceso a internet ni posibilidades de visita. 

Nuestros alumnos desean explotar el potencial del predio a la vez que tiempo de calidad para compartir y reparar habilidades socioemocionales y recuperar el tiempo perdido.