EMBAJADORES DE LA INCLUSIÓN

Apoya la inclusión creando contenido audiovisual que dé voz a la comunidad sorda en nuestro liceo

 

Mi proyecto consiste en la creación de contenido audiovisual inclusivo, realizado por los estudiantes del liceo Volcán San José, que promueva la integración de la comunidad sorda a través del uso de la Lengua de Señas Chilena (LSCh). El objetivo no es solo que los estudiantes adquieran nuevas habilidades de comunicación inclusiva, sino también quen desarrollen competencias en producción audiovisual, generando un impacto positivo tanto dentro de su entorno escolar como su comunidad. 

Los materiales necesarios:

Cámaras de video o celulares con buena resolución.

Micrófonos para mejorar la calidad de sonido.

Iluminación básica (softboxes o lámparas LED).

Pantallas verdes para edición de fondos.

trípode de cámara

Este proyecto responde directamente a los intereses y sueños de los estudiantes de convertirse en agentes de cambio positivo dentro de su comunidad. Muchos de ellos quieren ser reconocidos por su talento y buscan aprender sobre el mundo de las comunicaciones. Al integrar la producción audiovisual con un enfoque de inclusión, los estudiantes no solo desarrollarán competencias técnicas, sino que también contribuirán a la visibilización de la comunidad sorda. 

Mis estudiantes

Mis alumnos son un grupo extraordinariamente resiliente y lleno de talento. Vienen de la localidad de Bajos de Mena, en Puente Alto, un sector que enfrenta desafíos sociales, pero eso no les define. Tienen el sueño de cambiar la percepción negativa que suele asociarse a su entorno, y desean ser reconocidos por cosas positivas. Su entusiasmo por aprender sobre el mundo de las comunicaciones es un reflejo de su deseo de hacer una diferencia, no solo para ellos mismos, sino también para su comunidad.Lo que hace a mis alumnos especiales es su capacidad de autoformarse.